Rescue Dogs Save the Day 狗狗英雄拯救世界

Rescue Dogs Save the Day

狗狗英雄拯救世界

    「Jenny,英文期中考後我們要上Rescue Dogs Save the Day，是否可以替學生找些相關活動讓他們更加瞭解課文內容呢？」我的配課外師Tr.Jonathan和我在討論課程時詢問我。因為Rescue Dogs Save the Day的課文主要在介紹搜救犬的特質、種類以及在災難中這些被訓練過的小狗是如何進行搜索與救援工作，若孩子於學習完本課內容後，能有機會親自看到搜救犬執行任務的過程，相信他們更能體會這群狗狗英雄的偉大，進而去關心我們的社區和社會。於是我把這教學活動向Bart主任提出，他毫不猶豫地一口答應要全力支持，並開始和Tr.Joanne著手籌劃。然而，要找到符合Reading 課文內容的搜救犬訓練機構並非想像中簡單，在歷經一番波折和搜尋後，終於找到了內政部消防署特種搜救隊的搜救犬小組。

2015葳格高級中學附設小學英文演講-複賽賽程

2015葳格高級中學附設小學英文演講-國小組複賽時間表

103學年(下)英文朗讀(Read Aloud) 1st

英文朗讀(Read Aloud) 1^st

2015葳格教育體系英文演講比賽辦法

英文演講比賽辦法

讓孩子看見世界的另一端 一年級Reading課程【From Puppy to Guide Dog】

讓孩子看見世界的另一端

一年級Reading課程【From Puppy to Guide Dog】

By 105導師 Tr. Sharon劉如方

您曾經體驗過黑暗嗎? 無預警的停電? 走進勝興車站旁的隧道? 當下的我們渴望光亮再度出現嗎?  一年級的孩子們在Reading相關的Literacy Development課程中讀到了”A Puppy to a Guide Dog” 這個故事，可愛的拉不拉多犬馬上擄獲的孩子的心，然而讓孩子更好奇的是這些稱為”Guide Dogs”的狗狗工作好特別喔! “Can a cat be a guide dog?”, “What kind of work can the dogs do?”, 孩子在課堂中非常認真地問著。這些高舉的小手，專注的眼神，都不是為了考試或作業，這是一堂讓孩子同儕閱讀，小組討論，不用制式評量作為學習結果的課程，孩子依然學得認真! 在中外師們的帶領之下，這一課，我們從一年級寶貝最單純的好奇心出發，啟動每個人心中最溫暖的園地-同理心。

103學年(上) 英文朗讀(Read Aloud) 3rd

英文朗讀(Read Aloud) 3rd

恭賀！本校參加2014全國英文單字大賽，榮獲國小團體組全國第一名

本校參加2014全國英文單字大賽，榮獲國小團體組全國第一名

103學年(上) 英文朗讀(Read Aloud) 2nd

英文朗讀(Read Aloud) 2nd

2014搞怪葳格萬聖節系列活動-精采照片

賀! 本校榮獲臺中市103年度國小英語歌謠比賽第一名

103學年(上)英文朗讀(Read Aloud)1st

英文朗讀(Read Aloud) 1^st

102學年(下) 英文朗讀(Read Aloud) 3rd

英文朗讀(Read Aloud) 3rd

102學年(下) 英文朗讀(Read Aloud) 2nd

英文朗讀(Read Aloud) 2nd

2014 Wagor Winter Career Camp

   

    在今年的寒期營-職業博覽會的課程中，我們帶領孩子們進入不同的職業領域，體驗不同專業的甘與苦，讓孩子們深入模擬職場作業，並讓孩子們對不同職業有了更全方位的認識。

102學年(下)英文朗讀(Read Aloud)1st

英文朗讀(Read Aloud) 1^st

2013 Halloween Monsters Academy

        對葳格的孩子來說，萬聖節象徵的不是恐怖的鬼節，而是代表著歡樂、刺激與好玩。

2013 Gr.3 Rock Climbing

One of our semester 1 reading stories this year was Cliff Hanger by Jean Craighead George. In the story a young boy, called Axel, has to use all his skill and courage as a rock climber to rescue his dog who is stranded high on a ledge. To add to the drama of the story, there is a thunderstorm approaching.

Grade 3&4 English Fun Camp

Let's Get Inventing: iRobots

      今年三、四年級暑期營的主題為”我是發明家：”愛”Robots”，孩子閱讀了Ricky Ricotta’s Mighty Robot，欣賞發明與機器人影片，同時也利用回收資源創作環保機器人並進行寫作及報告並進行如氣壓、磁性、骨牌理論、萬有引力、等科學遊戲。
      此外，自然課程中孩子也學習到如何使用三用電表並用不同溶液及水果交錯做酸鹼度及伏特數之測量。結合了發明創作的主題孩子也於8月8日及8月15日參訪了自然科學博物館，分別觀賞了太空劇場-飛龍在天及立體劇場逃離恐龍島，也參觀館內科學中心、生命科學中心及從龍到獸－大滅絕與大演化特展。